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Mostrando las entradas de abril, 2008

Carta a Michelle Bachelet. reflexiones...

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Hoy entregamos la carta para la Presidenta de la República donde solicitamos que "se ponga las pilas" respecto de la creciente brecha digital que se está produciendo en nuestro pais. Hace tiempo venimos trabajando con un grupo de personas para lograr que la iniciativa " un Computador por niño" sea adoptada por nuestro Gobierno. Asi, no me extrañó que Luis Ramirez, principal promotor de la iniciativa me pidiera que la entrega de la carta la hiciera mi hijo Franco y que yo lo acompañara. Por supuesto, antes de tomar una decisión lo conversamos en familia y decidimos aceptar. Despues de todo, en esta iniciativa estamos todos involucrados y es lo mas coherente que podemos hacer. No se si Franco sea un "nativo digital" pero indudablemente el estar "empoderado" con esta maquinita verde hace que sea capaz de sentirse comodo con cualquier computador que se le ponga enfrente. Aunque no sea de mi agrado, es capaz de crear presentaciones en p.p. y mostrarl…

Borrador de articulo

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Una de las principales oposiciones con la que nos hemos encontrado mientras difundimos nuestra campaña www.ucpn.cl es si existen validaciones que avalen su aporte en el ámbito pedagógico. Guardando las respectivas proporciones, algo similar me pasó cuando presenté mi memoria de titulo referida al tema de "Medición de tiempos de vuelo en saltos verticales". Para este efecto, tomamos como base una investigación puntera en el tema, donde un aparato muy sofisticado medía cuanto tiempo estaba el saltador en contacto con el piso y en el aire. Adaptamos la tecnología, y creamos un instrumento totalmente made in chile que realizaba el mismo trabajo. Entonces ocurrió lo videoresumen del encuentro, y las presentaciones en slideshareimpensable, debiamos validar el aparato. Esto equivalía a comparar con un cronometro manual las mediciones registradas por nuestro aparato. Flor de contradiccion, un operador manual validaba o ratificaba que la medición lograda por nuestra maquinita con pr…

Animaciones interactivas en el OLPC

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Con este video continuamos explorando las posibilidades educativas que se han ido desarrollando al alero del Proyecto OLPC. En este caso es el MIT quien se interesa por adaptar una de sus investigaciones a esta computadora educativa. Despues de varios meses de trabajo han logrado que su software Scratch corra a la perfección en el entorno Sugar, la interfase gráfica especialmente desarrollada para los niños en el OLPC.
¿Que es Scratch?

Scratch es un nuevo lenguaje de programación que facilita la creación de tus propias historias interactivas, animaciones, juegos, música y arte, y compartirlos a través de la web. Scratch está diseñado para ayudar a niños (a partir de 8 años) a desarrollar habilidades propias del siglo 21. Scratch ha sido diseñado pensando en la educación y en el aprendizaje.

Mientras los niños crean sus proyectos en Scratch, ellos aprenden muchas de las habilidades que serán necesarias en el futuro de este siglo 21: pensar de forma creativa, comunicarse c…